【我的十堂大体解剖课】何翰蓁

在校园图书馆中，我被这本书独具设计感的书皮x1引，忍不住借回家。

这本书大致介绍了慈济医学系解剖学课程一学期的实际进行过程，对於人t各部位的解剖学习有重点式的介绍，能推荐给对於人t构造有强烈兴趣的人，或是即将进入医学系就读的学生。

节录一些个人觉得有趣或印象深刻的段落：

p24

「天上谓三天，人间已三年。大愿成良师，唯盼後辈贤。」

p80

我们大脑约重一点五公斤，肠道菌加起来重量差不多也是一点五公斤。

大肠菌相可能会影响择偶。科学家认为，这种选择可能跟果蝇t内的共生菌种类有关，饮食会改变菌相，菌相会影响费洛蒙，而费洛蒙则可能攸关择偶的偏好。

p96

不知道为什麽，中文会以胆的大小来譬喻勇气的多寡，不是有个成语叫作「胆小如鼠」吗？但真要追究起来，其实很多老鼠是连胆都没有的，像是做实验用的大鼠rat就是生来无胆的，倒是t型较小的小鼠oe，才是「有胆」之物，只是老鼠的胆还真的蛮小的就是了。

p179

十二对脑神经的口诀：「一嗅二视三动眼，四滑五叉六外旋，七颜八听九舌咽，十迷十一副十二舌下。」

p195

媒t来拍记录片，看我一人在实验室里绑线cha针，记者忍不住私下问：「老师，您都不会怕哦？」我不禁哑然失笑，教大t解剖学十几年，这种事是家常便饭，我还真是从来没怕过，再说了，这些大t老师也算是我的「同事」吧？而且是绝对默默支持，挺你到底的那种同事，有什麽好怕的。

p200

人之所以为人，就是因为有情，若能对si去的大t老师仍存敬意或情感，那对活着的病人，不就更能多点同理心？

p201

对学生来说，躺在不锈钢解剖台上的，绝不是某个屍骨已寒的「教具」而已，而是「我们老师」，是有喜好、有感情的。

这本书带给我非常多感动，让我未来也想成为慈济的大t老师了。

去年拿到文化币後，我到基隆书店【见书店】逛逛。店门口有一区出版书：【海风酒店】、【给未来的读者】、【疫情酿的酒】也在其中。这本书无论是书名或封面设计都十分x1引人，然而我当时只是翻阅，想着之後也许能在网路上买到二手的。

未料网路二手书也大多无库存了，直到半年多之後又领到文化币，我很快朝着台北的书店飞奔过去，寻找心心念念的【疫情酿的酒】。

这本书中时而呈现一张张疫情时刻的照片，有时候瞬间让人莞尔一笑，但心情又在这些平实而深刻的字句时，平复下来。

虽然常常难过悲伤，但也总有快乐时刻。疫情时如此，平时不也是如此？我想，虽然疫情所带来的困扰大於效益，但是总有几个瞬间，反而让人找到不一样的出口或意义。

这本【疫情酿的酒】，我想推荐给在疫情之中受到挫折的，各行各业的人们，或是打算开书店、自己创业的人。

以下记录一些自己印象深刻的部分：

来自香港见山书店的莘尧，他写道：「执笔之际，香港疫情已经连续八日无本地个案了，台湾仍然是三级戒备？节，章节页中间绘制了不同形状样式的玉玦，这是本书的亮点之一。作者後记详细地写满一面，我认为总结了本书的许多重点。如果你对於台湾史前文化的真实生活有兴趣，那你应该看看这本【玦i孪生】。